谢明华

【摘要】在网络平台的德育工作创新中，应该结合网络资源，进行德育工作的整合，强调工作的整体价值，并通过师资队伍的构建、网络德育时效性有效以及网络技术的运用，进行德育工作的创新，展现德育工作教学的整体价值。

【关键词】网络社交平台 德育困境 应对策略

【中图分类号】G41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）38-0077-01

在网络社交平台构建的过程中，为人们的社会工作创新提供支持，同时也为人们的生活带来较大的影响。通过对网络社交平台资源的构建，可以结合网络信息技术形式，进行网络信息资源的获取，在这种网络背景下，可以转变人们的传统观念，结合德育教学状况，进行德育教学方法的转变，改变德育教育工作的限制性問题，促进德育工作的稳定创新，为现代网络社交平台背景下德育工作的构建提供保障。

1.网络社交中对德育教育带来的影响

1.1多元文化的影响

当今社会飞速发展，多元文化交融与碰撞，社会复杂化学生也受到多方面的影响。现在的学生，在家中大多数是独生子女，从小受到家长的百般呵护，思想也变得复杂起来，许多学生的自律、自强、自立、自爱、自尊的意识相对浅薄，个人主义相对突出，集体主义意识不强，可是学生的思想产生了新的变化，新的特点，是合乎它的发展规律，也是客观存在的。而且，在不同文化因素影响的状况下，学校德育教育工作受到差异性的影响，导视一些传统的德育教育工作无法满足现代化的教学需求，使德育教育工作受到滞后性的影响，从而为德育教育内容的完善造成制约。……