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校本课程在发挥学生个性特长上的作用

2018-11-07马志杰

课程教育研究 2018年38期
关键词:校本课程作用学生

马志杰

【摘要】校本课程指以学校为本位,由学校自己制定的课程,具有与地方课程以及国家课程相对应的特点,具有显著的特征,因此,注重校本课程教学,可以发挥学生个性特长,可以为学生营造有利的学习氛围,创造有利的学习条件,可见,校本课程在教育教学中发挥了重要作用,开展校本课程,注重校本课程具有重要的现实意义。

【关键词】校本课程 学生 个性特长 作用

【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)38-0017-01

前言

校本即以学校为本,校本课程主要指以学校为主设计制作的课程,具有显著的特色,开展校本看课程教学,有助于发挥学生的特长与优势,可以激发学生学习兴趣,促进学生个性发展,全面发展,还可以加强学生创新实践能力,为学生今后的学习打下良好的基础。总而言之,校本课程在发挥学生个性特长方面发挥了重要的作用,本文的研究具有重要的价值,以此展开研究,提出建议与思考至关重要。

一、校本课程概述

校本课程是学校自主决定的课程,教师是校本课程开发的主体,教师需要与专家合作,在实践中对自己所面对的情景进行分析,结合学校实际情况,对校本课程进行深入的了解,以便有效开发校本课程。校本课程具有显著的优势,其优势主要体现在以下几个方面。首先,国家课程无法充分考虑到各地方,各学校的特点与实际,而校本课程可以弥补这一不足,凸显学校自身特色[1]。其次,校本课程下,教师具有较高的积极参与性,可以充分考虑学生的需要与认知背景。……

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