【摘要】社会的快速发展推动了高等教育的快速发展，作为高等教育重要组成部分的学前教育实践教学越来越受到重视，要想充分发挥高校学前教育实践教学作用，培养出高素质的专业人才，则需要构建相应的教学体系。本文主要就高校学前教育实践教学体系构建进行分析与探讨。

【关键词】高校 学前教育 实践教学 体系构建

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）28-0010-01

引言

就目前来说，高校学前教育实践教学还存在一些问题，如管理不到位、评价不完善等，对其发展产生了阻碍作用，所以针对当前发展现状构建高校学前教育实践教学体系至关重要，从而有效解决现有问题，促进高校学前教育专业稳定发展。

一、学前教育实践教学的相关概述

随着教育教学改革的不断深化，对学前教育实践教学的重视程度在不断地加深，学前教育实践教学作为教师教育课程不可或缺的重要部分，在培养学生教育实践能力与素养方面具有很大的优势。现阶段，我国学前教育实践教学模式已经趋于稳定，对培养专业性人才、促进学前教育专业发展具有积极作用。因此，高度重视实践教学并保障教学质量具有十分重要的价值，不仅有利于提高人才培养质量，而且有利于培养学生知识应用能力。

二、高校学前教育实践教学体系构建框架及策略

（一）框架

结合当前学前教育课程来看，高校学前教育实践教学体系构建除了要涉及职业技能课程，还要涉及教学实习与选修课程。……