电子书包在小学数学教学中的应用思考
2018-11-07王胜利
新课程·上旬 2018年5期
王胜利
摘 要:随着科学技术的不断进步,高科技已经在很多领域得到了广泛应用。在小学数学的教学中,就将电子书包这一高科技引用到教学中。电子书包将书本中海量的、零散的学习资源进行整合,并设置了查找、检测等很多方便快捷的人性化功能。电子书包在小学数学教学中的应用,不仅激发了小学生对小学数学的学习兴趣,还提高了小学生的学习效率。对电子书包在小学数学教学中的应用优势与策略进行了研究分析,希望对提高小学数学课堂教学的效率有所帮助。
关键词:电子书包;小学数学教学;应用;优势;策略
小学数学教学将电子书包这一新兴的教学设备引进,有效地提高了小学生对小学数学学习的兴趣与主动性,突破了传统的课堂教学模式,为小学数学教学注入了新的活力。电子书包将海量的小学数学学习资源进行整合,以动画视频、教学模型等形式传递给小学生,引导小学生进行自主学习与复习,培养小学生的综合素质,充分发挥了电子书包在小学数学教学中应用的优势。
一、电子书包在小学数学教学中应用的优势
(一)整合海量的学习资源
电子书包将海量零散的小学数学学习资源进行整合梳理,以便学生更加系统性的学习。传统的小学数学教学中,教师通常在讲台机械化、理论化地传授给学生知识点,枯燥乏味的小学数学教学模式很难吸引小学生的注意力。电子书包弥补了传统教学的不足,电子书包的学习方式是多种多样的,如视频学习、语音学习、知识要点测试、课堂教学回顾等,增加了小学数学教学的趣味性,有效地提高了小学数学教学的效率和小学生的学习效率。……
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