罗永琼

[摘 要：随着互联网技术的不断发展，给我们的学习和生活带来了极大的便利，也给学生的学习方式带来了一定的变革，自主学习模式是新课标对于学生提出的新要求。目前，我国现行的教育制度让大部分老师、学生、家长们把学生学习重心放在了中考，高考等重要考试中，出现了“为考而教，为考而学”的现象。长此以往，重视成绩的教学往往会忽略了学生学习应该具备的自主学习能力的培养，对于学生长远的学习和发展都是不利的。因此在小学阶段教学过程中老师们应该注重学生自主学习能力的培养，以此来改变学生被动学习的状况，并全面提升学生的综合素质。本文就具体实例谈谈基于网络环境下小学数学自主学习模式。

关键词：网络技术；小学数学；自主学习]

自主学习是与比传统的接受式学习相对应的一种现代化的学习方式，它强调学生是学习的主体，在学习中应该积极主动地学习，这样才能达到更好的教学效果，也有利于培养学生的创新意识，提高学生发现问题和解决问题的能力。互联网技术的发展给学生的学习带来了更大的便捷，也更新了传统的学习方式。小学阶段的数学学习对于打好学生的数学学习基础，培养学生的数学学习兴趣，提高学生的数学学习能力具有重要的作用。因此小学数学老师在课堂教学中就要注意培养学生的自主学习能力。那么在具体的课堂教学实践中，老师应该如何利用网络环境帮助提高学生的自主学习能力呢？……