叶柳英

[摘 要：在开展英语教学的过程中，运用互动式的教学手段实施教学，不仅能够激发学生的学习兴趣，同时也能够激发学生的主体意识，锻炼学生的口语交际能力以及表达能力。但是，在当前的初中英语教学过程中，大部分英语教师仍旧在坚持传统的教学模式，使得学生的学习质量无法得到提升。基于此，本文将对如何在初中英语教学的过程中，运用互动式教学手段开展教学进行分析。

关键词：互动教学模式；初中英语教学；教学设计]

一、前言

所谓互动式教学，指的就是在教学的过程中，教师通过教学活动引发学生学习兴趣，刺激学生主动开展学习的一种教学手段。互动教学可以是师生之间的互动，也可以是学生与学生之间的互动。但无论是哪一种互动教学模式，都能够激发学生的学习积极性，能够给予学生锻炼自己、表达自己的机会，促进学生核心素养的形成，同时也能够促进其综合化的发展。

二、创建民主自由的学习氛围，降低学生的抵触心理以及紧张情绪

在传统的初中英语教学过程中，大部分教师为了提升学生的考试成绩，都会对学生实施硬性教育，要求学生运用死记硬背的方式牢记英语知识点以及英语单词。在这种教学模式中，学生无法体验到学习的乐趣，进而会产生抵触学习的心理，形成较为压抑的教学氛围。而在此情况下，教师也会更加着急，对学生实施更加严厉的教学要求，使得学生产生恐惧学习的心理，进而造成恶性循环，影响学生的学习质量。……