冯露黎

[摘 要：小学教育是我国教育体制中最为基础的一环，对于学生的终身发展影响极大，为了培养学生更好的数学思维与思辨能力，并能够提升教学质量，锻炼学生的质疑能力与语言表达能力。因此，对小学数学需要培养和提高学生看图提问的能力的探讨具有重要现实意义。本文立足于现实，先阐述了小学数学培养和提高学生看图提问能力的意义，然后阐述了小学数学培养和提高学生看图提问能力的具体方法。

关键词：小学数学；看图；提问]

一、引言

小学教育是我国九年义务教育体系中尤为重要的一个环节，它是教育的初级阶段，需要培养全面的能力和素养的雏形。所以，在这个关键的时期，教学方式的选择尤为重要。为了满足社会对现代小学生能力培养的需求，帮助学生提高思辨能力、质疑能力、独立思考能力、语言表达能力等等综合素质。在小学课堂中对于学生看图提问能力的培养必不可少。

二、小学数学培养和提高学生看图提问能力的意义

小学数学培养和提高学生看图提问能力对于学生与教学存在着巨大的意义，其最主要的意义有如下三种。

（一）培养兴趣

小学数学的培养学生看图提问可以培养学生对于数学学科的热爱与对独立思考与质疑反思行为的热爱。兴趣是最好的老师，可以为学生的终生学习奠定下坚实的基础。也可以为学生独立思考能力的培养进行一个引导。

（二）培养思考能力

质疑……