雍永辉

摘要： 体育是小学素质教育中的重要一环，与学生的身心健康发展息息相关。在实际的教学中，小学体育教师有目的、有计划的将游戏教学与体能教学相结合，不仅可以改善小学生在课上的学习状态，还能更加高效的实现教学任务和目标。

关键词： 小学体育；游戏教学；价值及对策

体育游戏引导孩子们独立思考，激发了孩子们的创造潜能；体育游戏投其所好，满足孩子爱玩的天性，使孩子上课注意力集中，不容易产生疲劳，促进体育教学效果的显著提高。在小学体育教学中引用游戏教学能够充分发挥体育的教育功能，促进学生身心健康及全面发展，最终受益匪浅。

一、体育教学中加入体育游戏的有效作用和意义

将体育游戏应用于体育教学中，对有效提高体育课堂的质量具有重要的意义。在体育课堂中多加入一些游戏的环节能够有效提高體育课堂的趣味性，调动小学生进行体育的积极性。同时，将体育游戏融入体育教学中，也能够有效提高体育教学的效果。再者，在体育教学中融入体育游戏能够有效促进体育教学课程的深入展开，增强小学生对体育课程内容的巩固和理解。小学生智力和身体都还在发育阶段，在进行体育课堂内容教学的过程中，其注意力经常会出现不集中的现象，导致体育课程教学的任务难以完成。因此，在体育课堂教学中加入一些体育游戏，能够增强学生的兴趣，提高其注意力，实现对课程内容的巩固和加深。……