王锋

摘 要：纵观我国的特殊教育史，是一个曲折发展的过程。随着我国教育改革的不断推进和发展，我国盲人的高等教育从2010年开始就已经引起了国家教育部的重视，已经列为国家重点发展的教育项目。但是，就目前盲人高等教育的现状来看，与发达国家还是有一定的差距。作为特殊教育的关键组成部分之一，特殊教育类的职业院校中的盲人教育已经越来越受到关注。本文从审视当前特殊教育职业学院的现状入手，具体分析提升高等教育教学质量的方式和方法。

关键词：盲人教育 高等教育 现状审视 突围方法

审视我国当前从2010年开始，我国已经出台了相应的法律法规，明文规定盲人高人教育已经是国家特殊教育事业的重要内容。据不完全统计，2014年共有八千名左右的残疾人被普通高校录取，二千名左右的残疾人可以进入到特殊学院，其中盲人占了很大的比例。但是，我国的盲人特殊教育职业院校和其他国家教育水平相比、和其他高等院校的教育水平相比，还是有一定的差距的。下面我们就特殊职业院校中盲人教育的现状展开探讨。

一、盲人高等教育的困境与现状

1.入学率整体偏低

虽然我国现在的高等教育已经进入了普及阶段，但是盲人的总体入学率整体偏低，据调查研究统计，截止到目前，特殊教育职业院校中盲人的入学率仅达34%。由此可见，现在的特殊教育，还是存在着入学机会并不与普通院校学生对等的现状。……