王志丹

摘 要：在现代信息技术快速发展的大背景下，为了培养出符合时代发展的优秀接班人，信息技术课堂教学逐渐受到了广泛的关注与重视，的这一发展形势之下，农村中小学信息技术课程也取得了飞速的发展。现阶段，信息技术已经成为了小学的必修课程，而如何做好农村小学信息技术课堂教学，创新教学模式，是小学信息技术教师面临的巨大挑战与考验。以下，本文就从几个方面对农村小学信息技术课堂改革创新模式进行了探讨。

关键词：农村小学 信息技术课堂 创新 模式；

近年来，我国社会经济快速发展，在国家政府的支持下，各乡镇学校陆续装备了计算机教学设备，建立了多媒体网络教室，农村小学信息技术课堂教学获得了快速的发展进步。但是在实际教学过程中，普遍存在师资力量不足，教学管理以及网络管理不到位等问题，加之农村小学生的信息技术水平不足，学生自由活动以及运用电脑玩单机游戏的现象十分普遍，致使农村信息技术课堂教学，多媒体网络教室投入过程中存在这样或者那样的问题。因此，针对小学信息技术课堂模式改革与创新的探讨是十分有必要的。

一、强调理论与实践相结合

当前，在农村家庭中，有电脑的毕竟是极少数，大部分农村学生只有在信息技术课堂教学时才有机会进行电脑操作，因此，在进行信息技术课堂教学时，教师要合理利用有限的教学时间，为学生创造理论与实践相结合的教学模式，避免信息技术课堂教学成为纸上谈兵。……