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当前农村学前教育发展问题及其应对策略

2018-10-21韩翠玲

当代家庭教育 2018年2期
关键词:学前教育

韩翠玲

摘 要:发展学前教育是目前我国教学改革的重要任务之一,但是对于农村来说,学前教育的发展仍然存在着大量的问题,因此本文将立足于學前教育在农村的发展,从以下两个方面来探析学前教育在农村发展所遇到的问题及解决策略,以此来供相关人士参考与交流。

关键词:学前教育 发展问题 农村地区 解决策略

学前教育是孩子接受教育的重要阶段,也是我国基础教育的重要部分,但是由于农村的条件限制使得我国目前在农村的学前教育发展仍存在着较多的问题,发现这些问题并分析解决,对于提高学前教育的质量和对孩子未来的学习和成长有着重要的作用。教育要从起点抓起,不断的采取措施努力完善我国农村学前教育的发展,是我国教育部门的首要任务,就目前的形势来看,相信我国的学前教育会有一个很好的发展未来会让每一个农村的孩子都接受到良好的学前教育。

一、当前农村学前教育发展存在的问题。

(1)农村学前教育机构数量较少,农村幼儿园覆盖面积不够

通过教育部门调查的数据可知,在所有的乡村学前教育机构中,乡镇中心幼儿园占所有学前教育机构的76.9%,在很多农村并没有学前教育机构,村幼儿园的覆盖率仅仅达到22%。虽然现在的农村孩子都可以接受到学前教育,但是真正的乡村学前教育机构却少之又少,他们所接受到的学前教育通常都是到所在乡镇接受教育,乡村……

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