苏辉

摘 要：随着全球化的发展，中西方的交流正在变得越来越密切。英语作为一种国际通用的语言在全世界的使用范围越来越广泛。在交流时是否能够掌握文化间的差异对于能否进行顺畅的交流有着非常重要的影响。因此，在教学之中培养学生的文化意识来顺应社会的发展是一种迫切的要求。但是，从目前的高中教学现状来看，学校对文化意识的培养不是特别重视。本文首先分析了现在高中课堂中不重视文化意识培养的原因，然后提出了几点策略以提高高中的英语教学中对文化意识的培养。

关键词：高中英语教学 文化意识 研究

在目前的高中英语教学中已经将对学生文化意识的培养作为了一项重要的教学目标。只有在交流时拥有丰厚的文化底蕴才能为交流的顺畅性提供有力的保障。目前，英语教学中已经开始注重对文化意识的培养，但是在实际的教学中并没有对文化教学进行全面的实施。教育部门需要对这种文化意识的缺失引起重视，通过一些策略弥补文化意识薄弱的不足，将学生培养成真正会英语的人才。

一、高中英语教学中文化意识薄弱的原因

（一）教师方面存在的问题

教师在文化教学的过程中担当着重要的角色，但是目前的高中英语教学中教师不具备很强的文化教学能力。一方面，教师本身缺乏这种文化底蕴，他们自然无法将这种意识的重要性传达给学生，更无法用正确的方法指引学生去增强自己的文化意识。……