张立华

摘 要：新时代背景下，学校应该开展创新教育，更新人才培养的观念，为社会输送创新型人才。在小学数学教学过程中，教师应该贯彻新的教育理念，培养学生的创新意识，提升学生的创新能力。作为小学数学教师，在授课过程中，应该注重对教学理念和教学模式的创新。

关键词：小学数学 创新教学 教学策略

在这样的教学要求下，教师应该对传统的教学课堂进行改革，为学生提供更加舒适的学习环境，满足学生的学习需求和发展需求，让学生更加积极主动地参与课堂学习，提升学生的自主学习能力和思维能力。针对此，本文将探讨，小学数学教师应该如何实施创新教育，开展创新教学，提升教学效果。

一、创设生活情境，培养数学意识

新课标改革后，小学数学教师在教学过程中，可以通过创设生活情境的方式，引导学生掌握数学与生活之间的关系，让学生感受到“生活中处处有数学”，从而培养学生的数学学习意识。教师可以教导学生将所学的理论知识应用到实际问题中，可以锻炼学生的实践能力，提高学生解决数学问题的能力，从而提高学生的数学学习水平。在有趣的生活情境中，学生的主动性和积极性提高，进入最佳的学习状态，思维就会更加敏捷，从而产生更加具有创造力的想法。学生也应该养成良好的学习习惯，在生活中多观察、多思考、多探索，积累更多的知识，才能够实现厚积薄发。学生在生活实际问题中不断提升实践能力、提高认知水平，才能够具备创新意识。……