叶晓枝

摘  要：数学课程是一门逻辑思维较强的学科，学生们学习数学知识，也是自身思维能力提升的过程。高中阶段所学习的数学知识比较丰富，在解答数学习题的时候，必须要有效地运用不同的思维方式，才能够促进解题效率的提升。类比思维作为数学解题中的重要思维方式之一，在数学解题中的具体应用，可以促进学生们解题能力的提升，使学生们对数学知识有更加深刻的理解。本文对类比思维在高中数学教学和解题中的实际运用进行研究，希望可以促进学生们思维方式的改善和数学能力的提升。

关键词：类比思维  高中数学  解题应用

高中数学同其他学科相比，更加的复杂和抽象，学生在学习过程中容易对其产生困扰。高中数学中有很多比较抽象的难以理解的题型和概念，针对这一现状，教师在进行教学解题过程中可以鼓励学生利用类比思维学习数学，因此，作为教师而言需要灵活掌握类比思维通过灵活运用来激发学生的学习热情提升课堂效率。 学生们可以有效地借助类比思维，提升对数学知识的理解能力，将两者的相似之处进行对比，从而化难为易。在高中数学教学和解题中，类比思维的运用能够提升学生对于高中数学学科的学习兴趣和热情，帮助学生提高课堂效率和学习成绩。本文基于笔者自身的认识和理解，对类比思维在高中数学教学和解题中的应用进行研究。

一、使用类比思维，强化学生数学基础概念