詹模群

摘 要：在小学数学的教学过程中为了更好的提高教学质量和学生的学习效率，在教学的过程中可以通过教学内容生活化的模式实施教学，本文主要研究一下目前小学数学教学内容生活化实施策略的现状。

关键词：小学数学；教学生活化；实施策略

引言：

随着人们对小学数学教育的不断重视，在教学的过程中如何有效的进行教学创新，成为了当下小学数学教学的一个重要的研究方向。在小学数学教学的过程中开展教学内容生活化，虽然是进行了针对性的教学创新，但是教学的过程中如何进行实施和如何进行教学设计，都会影响到教学内容生活化的教学质量。

一、小学数学教学内容生活化的重要意义

在小学数学教学的过程中老师需要对学生的数学学习心理进行清楚的了解，也就是说由于小学学生的特殊性，需要老师对学生的身心健康和学习情况进行一个清楚的了解，这样在开展教学的过程中就可以针对学生不同的学习情况，进行针对性的教学设计。还有就是小学数学的内容都是最基础的逻辑思考知识，主要的教学目标是培养学生的数学学习兴趣，在教学的过程中逐渐的培养学生的逻辑思维、抽象想象力、思考分析能力和信息提取整合能力，这样学生的智力和思维才可以得到逐渐的提高。

在小学数学的教学的过程中为了更好的进行教学创新，可以通过教学内容和学生的实际生活进行有效的结合，从而更好的激发学生的数学学习兴趣，提高学生的数学学习质量。……