万仕祥

摘 要：小学数学是小学阶段的基础性学科，能够培养学生思维的逻辑性和严谨性，也是奠定小学生未来数学学习基础的重要阶段。当然，数学学习也要讲究恰当的方法，才能有的放矢，提高学习效率，否则只能事倍功半，欲速则不达。结合教学实践，以小学五年级数学教学为例，谈一谈在小学数学中的学习方法，希望给小学生的数学学习提供一定的指导，提高数学学习的效率。

关键词：小学数学；学习方法；指导

有经验的数学老师都清楚，要想学好数学，指导学生掌握一定的学习方法是关键，随着课程改革的不断深入，数学教师也已经开始致力于探讨行之有效的数学学习方法。由于受传统的“以教代学”观念的影响，许多师生对这样的传统观念已经根深蒂固，在这一观念的影响，当下许多学生还没有对学习方法引起足够的重视，导致许多学生在具体的数学学习过程中找不到合适的、科学的数学学习方法，从而数学学习的效率非常低，甚至出现了高耗低效的情况。所以，探索如何把科学的数学学习方法与小学课堂教学有机整合，成为大家必须认真思考和研究的主要问题之一。

一、小学数学学习中存在的问题

1.1小学生学习具有一定的盲目性

小学生由于年龄还比较小，学习经验还不够丰富，对于他们来说，学习具有一定的盲目性。如果没有一定的学习方法进行指导，尤其对于小学数学的学习，更容易产生恐惧和焦虑的心理。……