赵岩

【摘 要】小学阶段对学生自主学习方面能力进行培养具有重要意义，教师在实际教学过程当中应当转变思想观念，对于教学方式以及教学内容进行必要调整和优化，采取多种方式对学生自主学习进行有效培养，从而一定程度促使学生潜能得到挖掘，进而提升学生语文素质以及语文能力。本文主要是针对小学语文教学的过程当中如何培养学生自主能力的问题，提出一些是想法和见解，以供相关教育人士进行参考、借鉴。

【关键词】小学语文教学；学生；自主学习；能力培养

对于小学语文教师而言，应当采取有效方式促使学生自主学习能力得到提升。学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁，对于语文教师而言，应当具备一定职业道德，应当认真研究课程和教材，采取新型语文教学思想和教育理念，提升学生自主学习能力，促进学生在语文学习过程当中感受快乐。

一、学生自主学习能力培养

语文教学过程当中，教师应当意识到学生才是整个课堂主体，应当以学生为课堂中心，促使学生自主学习能力得到提高，激发学生学习兴趣，调动学生积极性和主动性，促使学生能够在课堂当中不断挖掘自身潜能，发挥自身主观能动性。教师在教学过程当中，对于重难点应当进行把握，促使学生能够突破重难点，对于学生学习过程当中难点和疑惑之处应当进行讲解和启发。语文教学过程当中教师应当应当意识到自己只是学生引路人以及辅导者，要以学生为本，对学生应当充分理解以及尊重，如果学生犯下某些错误，不应当批评和否定，而应当进行教育和鼓励。……