黄旭权

[摘 要：随着近几年来我国教育的不断优化和发展，新课改正在向各个年级和各个阶段深入推行中，教育模式也发生了相应的改变。而在这样的教育背景之下，小学数学教学也进行了相应的革新与探究。小学数学作为我国九年义务教育的必经阶段，对于学生思维和品性的培养都有着至关重要的作用，在这样的社会环境之下，小学数学教学方法的创新刻不容缓。本文则是通过三个方面对小学数学教学方法的创新提供了一定的参考。

关键词：小学中年级；数学教学；创新探究]

小学中年级阶段作为小学生思维转向的关键时期，相关教学更应当受到教师的关注，尤其是这个阶段的数学教学，对于学生思维的拓展有着无可比拟的重要作用。在小学中年级数学教学中，教师应根据教育环境的改变及小学生的个人特点，针对性地对教学方法进行创新，才能够有效地培养学生思维，提高教学效率。

1创设教学情境，激发学生学习兴趣

正所谓“兴趣是最好的老师”，尤其是对于没有自制力的小学生而言，富有趣味的教学方法更能激发学生对于数学的积极性。加上新课程在课堂的不断推行，教师对于知识的引导作用更大于教师对于知识的传授作用，教师在进行教学时要根据学生的性格特点这型教学方法的创新，激活数学课堂。基于此基础之上，教师可以在必要时为学生建立相关的生活情景，结合教材的实际内容对课堂模式进行转变，借助学生比较熟悉的生活情景将知识进行导入。……