王剑飚

【摘 要】采取有效措施增强师生之间的互动是小学体育教学面临的突出问题，教育部门和教师要引起足够重视，引入先进的体育教学设施，合理规划体育教学课程，注重师生之间的交流，营造一个良好的体育教学氛围，不仅可以激发学生的兴趣爱好，还可以增进师生之间的情感，对学生未来的成长与发展都是非常重要的。本文对小学体育教学中师生有效互动策略提出了观点建议。

【关键词】小学体育 课程教学 师生互动 方式策略

随着新课程教学理念的深入和发展，体育课程作为小学教育阶段的重要组成部分能够培养学生的实践锻炼能力，根据小学体育教学要求创新有效的体育教学模式尤为重要，因此对小学体育教学提出了更高的质量要求。在新课程背景下，加强小学体育教学能够提高学生的综合素养，师生之间的有效互动是构建轻松教学环境的关键因素，也是提高学生主动参与意识的基本要求，因此体育教师要明确师生互动的重要性，合理调节体育教学时间，适当转变体育教学模式，不断拉进师生之间的距离。教师要根据学生的性格特征以朋友的形式多与学生交流，以促进学生的健康发展为小学体育教学前提，制定相应的体育教学措施，带动学生主动积极地参与到体育课程学习中来，有利于实现小学体育教学师生互动的根本目标，对其他课程的学习奠定了基础条件。

一、利用互动游戏形式，构建良好的师生关系