刘建辉

摘 要：小学德育教育的重要内容便是心理健康教育，而当下绝大部分小学生都来自独生家庭，他们就像温室里的花朵，没有经历过风雨，也没有过硬的心理素质及承受力，而这对于心理辅导的开展起到了消极的作用，使得很多学校在这方面的工作都停留在初始的阶段，这将不利于开展小学德育教育。

关键词：小学；德育教育；心理辅导

虽然人们潜意识里通常认识心理方面的问题，是经历过风风雨雨的成年人中才会出现的问题，而看似天真无邪的小孩身上无法想象，但是恰恰是因为小学生年龄小，不懂事，心理承受能力低，所以在遇到一些突发情况时，更容易对童年产生阴影，甚至影响其一生的言行举止，我们可以经常在媒体上看到一些孩子遇到挫折打人、骂人甚至自杀的新闻，这就表明了小学生的心理问题不容忽视。

一、小学心理健康教育存在的问题

小学生作为正统教育的最低学龄，既是个人打好地基、综合能力形成的开端，又在一定程度上代表了祖国的未来，而一个人健康的定义是身体与心理的双重健康，良好的心理素质对于形成個人关键品质起到了至关重要的作用，所以德育教育非常重要，这个年龄段具备最大的可塑性，需要教师进行正确引导，目前在小学的心理辅导工作中，还存在几点问题。

1.家庭教育中存在的问题

由于目前新一代小学生家长偏年轻化，思想也较为“年轻”，主要表现在忙于工作、忙于应酬、忙于打游戏追剧，而忽略了与小孩之间的沟通，而且有时候一些家长对于学生的各种问题麻木不仁，疏于引导，造成了小学生问题日积月累，问题越来越多，从而形成自卑、孤僻的问题。……