王行良

【摘 要】在初中数学教学改革进程不断加快的推动下，我國初中数学教学开始面临新的任务和形势，广大初中数学教师也在面临新的挑战。 所以，教师要不断探究新形势下的教学策略，有效提升课堂教学的有效性，引导学生找到多样化的学习途径，提升学生的学习能力。下面就如何提高初中数学课堂效率这一问题全面阐述。

【关键词】初中数学 课堂效率 新思路

初中生正是思维活跃发展的重要时期，课堂四十五分钟的宝贵时间是学生掌握知识的最佳时期，如果教师能有效把握住初中生的情感变化，使用良好的讲课方法的话，就可以使学生对知识的掌握如鱼得水，收到事半功倍的效果。而在教学过程中，教师是课堂教学的主导、学生是课堂学习的主体，本文主要从教师这一方面兼顾学生这一角度进行初中数学课堂教学新思路的探讨。

一、充分发挥教师的主导作用

1.师生情感的培养是搞好高效数学课堂教学的基础

现在的教育中，教学方法的条条例例已经为各个老师深谙，但是从心理学角度来讲，培养师生之间的融洽关系和情感，是搞好初中数学教学的另一个途径。在这方面就需要教师花费更多的时间，注入更多的精力。

首先，教师应给予教育事业和学生足够的热情和爱心。对教育事业的倾心投入是作为教师的首要职责，只有全身心的投入才能使得教师在以后的教学工作中充满激情和创造力，才能对学生充满爱心和真情。……