徐卫国

【摘 要】核心素养的培养作为当下教育的重点，是学生综合素质的一种重要体现。教师在进行小学数学教学过程中应认识到核心素养的重要性，在实际教学过程中充分发挥教师作用，不断优化教学课堂切实提升学生核心素养。本文将通过个人教学经验与大家探讨小学数学教育中学生核心素养的有效培养。

【关键词】小学数学 核心素养的培养 应用策略

核心素养概念的提出给当代素质教育提供了一个好的方向。当代教育理应紧随时代的需求不断变迁与优化，在这个创新型的社会环境下，企业及其他用人单位对于人才思维能力、核心素养的需求达到一种顶峰状态。数学作为学生思维能力、核心素养的重要体现对于提升学生竞争力的作用不言而喻。进行小学数学教育过程中教师理应充分注重小学生核心素养的培养，进而有效提升小学数学教学质量。

一、数学教师课堂教学质量有效优化，兴趣当中培养学生核心素养

数学课堂作为小学生数学知识的主要来源，是有效提升小学数学教学质量的突破点。对于数学学习的兴趣作为提升小学生数学学习积极性、提升小学数学教学效率的关键是教师优化数学课堂的关键。在小学数学课堂教学过程中教师应充分注重小学生对于数学知识的学习兴趣的培养，教师可以通过提升学生学习积极性不断优化数学课堂教学效率，进而提升小学数学教学整体质量。……