王玉娟

摘 要：创新体育教学方式，打造全新的体育课堂，能够让体育在基础阶段发挥积极作用。而要创新体育教学方式，构建体育高效课堂，就需要教师丰富教学内容、引进游戏活动、加强师生互动。

关键词：体育教学；高效课堂；教学方式；创新

中图分类号：G623.8 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）21-0030-01

当前，在教育改革过程中促进学生综合素质的提高，关注学生德智体美劳各方面能力的提升，已成为教育工作者的目标。本文主要探讨如何创新教学方式，构建体育高效课堂。

一、丰富教学内容，创新体育教学方式

选择学生感兴趣的教学内容，对于体育教学方式的创新有一定的指导作用。一直以来，教师忽视体育教学的作用，在体育课堂中引导学生做热身操，组织学生跑步与自由活动，使体育课堂失去了教育的意义。因此，教师要科学选择教学内容，通过教学内容抓住学生的好奇心，发展学生的智力，提高学生的身体素质，让体育课堂发挥更好的教育作用。同时，教师要根据不同年龄段学生的特点，综合考虑其身体发展、骨骼发育的特点，组织针对性强的教学内容。学生正处于身体发育的重要时期，他们的骨骼发育尚不完全、肌肉力量较小、体育锻炼的耐力差，容易产生疲劳感。在体育教学中，教师要考虑到学生的运动负荷量有限，体育锻炼时间不宜过长的身体发展需求，制定合理的体育锻炼时间，选择有效的体育锻炼方式，让学生掌握体育运动的技能，完成锻炼身体的目标。……