曹礼梅 杨骥

[摘 要]大气污染控制工程是环境工程专业的必修课程，是一门应用型课程。目前，环境工程专业必修课程大气污染控制工程全英文教学实践过程中存在授课内容繁多，课时短；教材内容更新慢，跟不上学科发展；培养方案、学生英文水平欠缺等问题。这些问题可以通过科学选择教材，教学形式多样化，合理选择教学内容，注重工程应用，优化实验和课程设计等方式来解决。

[关键词]大气污染控制工程；专业认证；环境工程；教学探讨

[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2018）08-0112-03

为提高工科教学质量，2007年教育部、财政部决定实施“高等教育本科教学质量与教学改革工程”（质量工程）。工程教育专业认证是工程教育质量保障体系的重要组成部分，对提高工程教育质量具有重要的推动作用[1]。

环境工程是一个学科涵盖面广、知识体系复杂的交叉学科。2013年，我国加入《华盛顿协议》成为预备成员，并于2016年6月2日成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》的正式会员。这意味着我国工程教育专业认证体系和认证结果将得到《华盛顿协议》签约国家和地区的认可，其为学生走向世界提供了通行证。这对环境工程专业的发展来说，既是机遇又是挑战。为推进环境工程专业本科教育改革，建设更合理的环境工程专业教育体系，环境工程专业认证的试点工作于2007年开始，各高等学校的环境工程专业都积极参与这项工作[2][3][4]。截至目前，華东理工大学环境工程专业已完成了两次（2014年、2017年）专业认证工作。……