耿超?鲁鑫?李维意

摘 要：20世纪末以来，博物馆事业发展迅速，总体数量不断增多，各级博物馆扩建、改建，新型博物馆不断发展。博物馆的发展亟需大量具有广博知识、创新精神和较强实践能力的复合型专门人才。但目前博物馆的人才现状却并不乐观，主要表现为专业技术人才比例过低，基层博物馆人才缺乏，科研型与应用型专门人才缺乏等方面。因此，高校文博专业的课程设置应根据博物馆发展新趋势适当调整，增加方法论、新技术运用、现场实践等课程，并加强高校博物馆与考古文博实验室的建设，增强实践环节的培养，同时探索高校与博物馆、文博单位联合办学的模式。

关键词：高校；博物馆；文博人才；实践

博物馆是社会文化事业的重要组成部分，随着时代的前进与社会的发展，博物馆作为全民共享的文化机构，在社会中发挥着越来越重要的作用，而人才是推动博物馆事业发展与促进博物馆功能发挥的关键因素。本文从当前文博人才现状出发，对高校文博人才培养的途径提出几点不成熟的见解，以就教于方家。

一、博物馆人才现状

20世纪末以来，博物馆发展迅速，且呈现新的趋势：主要表现在以下几个方面：一是博物馆数量不断增多。据国家文物局2016年12月27日公布的《2015年度全国博物馆名录》，截止到2015年底，全国正式登记的博物馆已经有4 692家，其中国有博物馆3 582家，非国有博物馆1 110家。而且随着人们博物馆意识的不断增强与社会的进步，博物馆的数量仍在不断增加。……