田卫霞

摘 要：随着信息时代的到来，微信平台作为一种广受欢迎的新型社交软件，被应用到家校合作中来，有效地丰富了家校合作方式，也打破了传统家校合作受时间、空间等因素的局限，然而新型软件被初次应用，也是问题百出。要做到高效合理地运用微信平台，才能有效促进小学家校合作。

关键词：微信平台；小学；家校合作

在小学阶段，家庭教育和学校教育则是关系到学生未来发展的至关重要的两个部分，只有二者相结合，形成合力，才能更好地促进学生健康快乐地成长。当前，互联网使得教育也发生了一定的变革，深受人们喜爱的微信软件被引入家校合作中，为家校合作加砖添瓦，并且改善了传统家校合作受时间、地域限制的特点。然而“快餐式”的引入，使得微信所拥有的部分功能不能被充分应用，不能达到预期的效果。本文的目的是找出微信平台在小学家校合作中存在的问题，并为微信平台在小学家校合作中被合理、高效地应用提出策略，实现家长与学校进行文字、图片、小视频等方式的全方位沟通与互动。

一、微信平台在小学家校合作中应用的现状

本文利用问卷调查法和访谈法对固原市某小学的家长和教师进行了相应的调查，通过调查问卷来了解微信平台应用于小学家校合作中的功能、内容以及合作中所存在的问题等。为了全面深入地了解这些信息，本人将调查问卷分成家长卷和教师卷两类，以纸质的形式发放给家长和教师，教师问卷发放30份，回收了30份，回收率100%；……