小学美术德育渗透教学分析
2018-09-11朱云雁
新课程·上旬 2018年6期
摘 要:随着我国教育改革的深入,教学观念也在不断更新,小学美术教学中也越来越重视德育的渗透。德育是培养孩子们各种能力的基础,良好的品德才会使孩子们成为更优秀的人。因此,在当前的小学美术课堂中如何进行德育渗透成为广大美术教师们的关注点和研究点。教师们也越来越意识到只有加强德育才能更有效地提升小学美术课堂的教学质量,真正达到培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力的教学目标,简要分析德育对于小学美术课堂的重要性,并对如何在小学美术课堂中进行德育渗透提出了几点建议。
关键词:小学美术;德育;教育
小学美术是当前小学艺术教育中的重要课程,对于培养小学生的艺术鉴赏力、创造力起着关键作用,教师们必须重视小学美术教学。在小学美术教学中,教师应在美术教学过程中着重培养孩子们正确的价值观念、高尚的道德情操、良好的行为习惯,为孩子们成为一个有艺术创造力的人而奠定良好的道德基础。只有道德品质良好的人,才能成为对国家、社会有贡献的人,成为艺术的创造者而不是毁灭者,所以道德和艺术不可分割。
一、在小学美术教学中渗透德育的重要性
随着“德育为首”的教育观念越来越受到广大教育工作者的认可,德育在学校中也越来也受到重视,德育不再是单纯的“德育课”,而是可以贯穿到教育的方方面面,美术课堂也是德育的重要阵地。美术教学中如果只知道教学生如何画画,那么课堂就是不完整的,任何课堂除了基本基础技能教学外,都需要有情感、态度、价值观的引领。……
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