曾艳 谢长法

摘要：沈光烈是我国早期职业教育的探索者、倡导者和实践者。民国时期，特别是抗日战争以来，社会百业凋敝、百废待兴，为解决我国青年失业和就业问题，沈光烈积极借鉴西方职业教育的经验，探索我国职业教育理论，倡导职业教育实践。尤其在职业指导方面，沈光烈对职业指导的含义、目的、效用及原则等作了详细的阐述，并躬亲实践，重视学校职业指导，关注青年升学就业指导；倡导建立职业介绍所，协调人事供求关系；成立职业互助协会，共策共力，解决职业问题。

关键词：沈光烈；职业指导；职业教育

中图分类号：G718 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2018）06-0092-05

沈光烈，字伯明，浙江山阴人。1899年入绍兴中西学堂高中部，读书期间，勤奋刻苦，常受到老师徐锡麟的称赞，并将他与胡豫所演算的数学题编成《元代合参》一书。毕业后，在大通学堂任数学教员，自编教材，兢兢业业。民国时期，任浙江教育厅科员，为浙江地方教育行政制度、教育管理等献计献策，并于1936年出版《浙江县教育行政制度》（杭州：武林公司，1936年版）；1925年任中华职业教育社农村改进事业辅导员，编有《农村改进的实施》（昆明：中华书局，1941年版）。抗战期间任职上海职业指导所，负责办理相关事业，并与江恒源合编了《职业教育》（南京：正中书局，1937版）。自编《职业指导之理论与实际》（上海：中华书局，1940年版），译有《职业指导概论》（上海：世界书局，1942版）。此外，在《教与学》《市政评论》《申报》《江苏教育》《浙江青年》《职业与修养》《教育与职业》《学生杂志》等期刊上发表文章。……