宋明江+石健壮+胡守敏

摘要：加快发展现代职业教育，提高职业教育人才培养质量，必须大力推进职业教育人才培养模式变革，校企合作是其重要基石和主要内容。校企合作的基础是校企共赢，基本特点是企业参与人才培养的全过程，即工学结合：专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接，充分实现学生学习就业与企业人才需求的有效对接。基于此，探寻切实可行的校企合作、工学结合的职业教育人才培养模式，有利于形成实现学生成长、学校与企业共同发展的多方共赢局面。

关键词：职业教育；校企合作；人才培养模式

中图分类号：G710 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）019-000-02

在加快发展职业教育的时代背景下，校企合作是实现职业院校人才培养目标和提升育人质量的重要基石和主要内容，也是实现职业教育人才培养模式变革的有效举措。本文拟在把握校企合作的基本内涵与现实基础上，探寻职业院校与企业如何真实推进校企合作的基本方略。

一、校企合作的基本内涵

随着我国经济社会的持续发展和国际竞争的日趋激烈，职业教育越来越受到政府和社会各界的重视。2012年，教育部特别出台《现代职业教育体系建设规划》（征求意见稿）指出：“将完善职业教育体系、发展现代职业教育作为发展经济实体的重要支柱，作为提升国家竞争力的重要基石，迎接新工业革命挑战的重要战略，力求在新一轮国际竞争中建立巩固的、可持续的竞争优势”。……