许明星

摘 要：数学能够锻炼人的思维，启迪人的智慧，在学生的日后发展中占有重要的地位，而在提倡素质教育的时代，数学的教育尤为重要。数学的教育重在基础，只有小学数学学习好了，基础扎实了，学生才能更好的学习以后的知识。本文主要针对当前小学数学教学中的现状所存在的问题进行分析，并进而提出一些建设性教学策略，以期提高小学数学教学质量和学生学习数学的效率。

关键词：小学数学；教学问题；教学对策

数学是一门需要较强的思维能力和创新能力的一门学科，很多教师在教学中都不能很好的掌握对学生的数学教学，导致教学问题频繁出现。

一、小学数学教学存在的问题

1.教学观念陈旧。

随着时代的发展和信息技术的不断革新，以前的传统教育已经不适于现代化的数学教育了，教师需要对自己的原有教学观念进行改革。而很多老师评价教学的好与坏仍然是依靠学生获得的知识来进行评判的，学生懂得的知识越多，教师的教學能力越强，这导致了很多教师都忙于把知识灌输给学生，进行填鸭式的教学，忽视了学生能力的培养。教师要改变传统的教学观念和教学方式。

2.教学方法缺乏创新。

教学改革的主要内容和最重要的目标就是是对教学方法进行改革，很多任教几十年的老师一直都是按着一种数学教学方式教授不同的年龄的学生，教师在讲台上讲，学生在台下认真的听讲，这种教学方式的单调和枯燥是极不利于学生的学习和发展的。……