初中数学教学中学生创新思维能力的培养
2018-08-22孟继芹
读写算 2018年6期
孟继芹
摘 要 学习数学可以培养学生的逻辑思维能力,对学生的思维品质有着不可忽视的作用。初中数学是一门系统性很强的学科,能够提高学生的实践运用能力。因此,初中生创新能力的培养与数学科目息息相关。本文以初中数学对学生创新思维能力培养的重要性为依据,探讨如何在数学教学过程中培养学生的创新能力。
关键词 初中数学;创新思维;教学
中图分类号:C41 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)06-0068-01
对于青少年来说,中学阶段尤为重要,在次期间,学生可以提高自己的创新思维能力和发散思维能力。作为一名中学数学教师,不仅要主动教授给学生知识,更要重视学生思维能力的培养,激发学生自主学习的意识,学会改变传统的教学模式,引入新型的课堂理念,让学生在学习知识的同时,也能提升学生的综合素质。
一、培养学生自主学习意识,培育学生的创新思维能力
培育学生创新精神和创新思维能力是激发学生学习兴趣的重点,这有利于初中阶段的学生们更好的学习。初中阶段的学生对新兴事物尤为好奇,教师在教学过程中应抓住这一点,积极引导,在学习中让学生感受快乐,尤其是数学教学中,更能体现这一点。
教师积极引导学生投入学习情境,了解学生的思想方式,给予学生积极配合,双方共同努力创造一个良好的学习环境。在教师的引导下,学生可以自主完成学习兴趣的培养,从而激发自身的创新潜能[1]。假设是……
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