黄国文

摘 要 通过制定目标、强化“双基”的理解、及时纠错解惑、精讲多练等举措，有效提高初中物理复习课课堂教学效果，全面提高学生考试方法及技巧。

关键词 初中物理；复习课；技巧

中图分类号：G833 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）06-0254-01

苏霍姆林斯基说：在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，那就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在中考备考中，复习课是一个重要环节，它的任务是使学生对所学的学科基本知识和基本技能加以巩固、总结，使之系统化，通过复习可以弥补和纠正学生认识的错误和缺陷，使学生对知识理解更深刻，更全面。下面就如何上好初中物理复习课谈一谈自己的做法。

一、制定目标，章节过关

明确复习目标是学生复习的行动指南，指导学生复习一定要紧扣课本，真正做到有的放矢。千万不要误以为课本太简单，目标没有用，导致复习课草率结束，这样做吃力不讨好，时间耗了，但却没有收效。制定了目标，可以做到事半功倍。章节复习就是按教材排列的顺序一章一节的进行复习。复习时让学生合上课本想一想，说一说这些知识点之间的联系，让学生自己总结知识结构。在建立知识网络的过程中，教师要引导，不要包办代替，以学生为主体，教师引导补充，教师对学生的行为充分肯定和鼓励。这样不仅让学生学到了知识更重要的是培养了学生的分析、归纳、总结的能力。

二、强化“双基”的理解

物理学中的基本概念和基本规律在学新课时可能没有完全的掌握。……