黄雪梅

【摘要】在所有受教群体中，最难管理的是初中生，而数学又是所有学科中最难的一门学科，因此，在初中进行数学的授课对教师来说无疑是很大的挑战，教师一旦做了任何错误的教学策略，就会让学生的数学学习兴趣和能力急剧下滑，同时，对待数学学习的态度也会一天不如一天.因此，教师要有计划地进行教学，让学生做到主动提问，主动学习.本篇文章主要讲述初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径.

【关键词】初中数学；培养；主动提问能力；有效途径；现状

在初中数学教学中，培养学生的主动提问能力能让学生在学习时更加自主，不用教师紧逼着学习，学生也能积极地面对，同时也有利于学生深入地理解某个知识点，在数学学习上更加轻松，不让数学学习成为自己学习的短板.但是培养中学生的主动提问能力并不是一件简单的事，教师不能逼迫学生进行，否则会适得其反，只有找到合适的途径，才能有效实施.

一、课前留一定时间，引导学生主动提问

培养学生主动提问能力的第一步就是让学生对知识点有大概的了解之后再进行，也就是让学生做好课前预习，但是对初中生来说，即使教师要求学生课下预习，学生也不会听从，因此，教师可以在课前留一定的时间，让学生大致浏览一遍本节课所要学习的内容，在教师的监督下，学生才会进行预习，在学生预习过后，教师可以告诉学生，学生可以向教……