摘 要：信息技术的迅猛发展将教育行业推至了信息化时代。在教育信息化时代，课堂教学的方方面面都发生了有目共睹的变化。不可避免地，课堂教学中的教学策略也发生了显著变化。本文将在理论联系实际的基础上，浅显论述教育信息化背景下初中数学教学的一些有效策略。

關键词：教育信息化；背景；初中数学；教学策略

现如今，信息技术发展之速度让人尤为惊叹，用“日新月异”“突飞猛进”等词语来形容信息技术发展速度丝毫不为过。信息技术的迅猛发展为社会各项事业的蓬勃发展带来了新的生命活力。在教育行业，信息技术的异军突起让课堂教学发生了翻天覆地的变化，教育信息化时代也悄然而至。

在教育信息化背景下，多元有效的信息化教学手段、各种各样的信息化教学平台以及日新月异的信息化教学渠道等不仅为课堂教学带来了诸多变化，还为课堂教学效率的提升起到了推波助澜的作用。下面笔者将聚焦初中数学课堂，借鉴相关理论研究成果，浅显论述教育信息化背景下初中数学课堂的一些教学策略。

一、 妙用信息化手段，创设教学情景

现实生活是数学知识赖以存在的沃土。离开了现实生活，数学知识也就好似无本之木，堪比无源之水。

为了让学生更加透彻地理解相关数学知识以及让学生熟练运用这些数学知识解决现实生活中的相关问题，教师必须要引领学生将数学知识与现实生活恰如其分地结合起来。……