摘 要：《企业管理》课程是财经商贸类的基础课程，将为学生继续深入学习其他专业课程打下基础。本文从教学内容、教学方法、手段方面简单阐述了关于企业管理课程的教学改革，提出了教学过程中的问题和其相对应的教学改革措施。

关键词：教学改革；教学内容；教学方法和手段；《企业管理》

随着我国经济体制的改革和经济结构的调整，社会急需大批掌握现代科技知识的应用型人才。中等职业技术学校教育必须树立以就业为导向的办学理念，合理调整专业结构，不断深化教学改革，提高学生的综合素质，培养社会急需的应用型人才。

那么教学改革落实到具体的课程上应如何应对呢？我作为教《企业管理》的老师，谈谈自己的一点教学体会。

一、企业管理课程在教学过程中存在的问题

（一）理论性强，学生易感枯燥无趣

众所周知，管理类课程的理论性十分强。而且企业管理这门课程内容复杂纷繁，涉及的学科范围十分广泛，具有很强的综合性和前瞻性。在企业管理课程内容中，主要讲授管理的思想和方法以及在社会主义市场经济条件下的经营管理基本知识以及企业内部的专业管理知识。对于中等职业技术学校这些文化基础并不是很好的学生来说，要想学好这门课程并非易事。

（二）教学方法欠灵活

目前我们的教学方法大多都是说教式的教学方法。教师在讲台上说教，学生在听教。而对于企业管理课程来说，这样的教学方式虽然有利于教师的表达和阐述，但是学生对知识的接纳和吸收往往不好。……