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运用翻转课堂优化小学数学课堂教学的探究

2018-08-17方年柱

数学学习与研究 2018年12期
关键词:翻转课堂小学数学

方年柱

【摘要】随着现代教育体制改革的不断深化,传统教学方式已经无法满足现代小学数学课堂教学的综合需求,國家正积极寻找高效的教育教学方式,以有效优化课堂教学.而翻转课堂的出现和应用,为小学数学课堂教学活动的开展提供可靠的支持,对于小学生数学思维的养成及综合应用能力的提升都具有重要意义.本文简要探讨如何运用翻转课堂来优化小学数学课堂教学.

【关键词】翻转课堂;小学数学;优化教学

新课标中指出,教师应充分认识到信息技术对现代教学方式以及教学内容的影响,考虑如何为学生提供丰富的数学教学资源,将信息技术转变成为可以帮助学生学习数学知识以及解决数学问题有效工具,实现教与学的双重优化,让学生可以积极主动地参与到教学实践中去,帮助学生打开探索数学世界的大门.翻转课堂的合理运用,便于教师引导学生开展自主学习,对于课堂结构的优化、教学效率的提升以及学生综合能力培养都具有重要作用,如何以翻转课堂为基础促进小学数学教学课堂优化已经成为小学数学教师应重点思考内容.

一、精心备课,运用教学视频引导学生自主学习

翻转课堂在小学数学课堂教学中的运用,需要教师精心备课,运用教学视频引导学生在课堂学习之前进行自主学习探究,以提高数学课堂探究有效性.在这一过程中,教师备课的质量往往在一定程度上影……

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