朱俊

【摘 要】多媒体技术作为一种新生的现代教学方法和手段，已广泛应用于教育教学的各个领域。而且对小学体育教学的教学环境、教学过程、教学质量等方面都起着十分巨大的作用。小学体育教学中运用多媒体技术能提高实践课的授课效率，能做到人机合一、身临其境，有助于活跃课堂气氛，提高授课质量，能提供体育与健康知识，提高体育欣赏能力。

【关键词】多媒体技术；小学体育；运用

随着课堂教学改革的不断深入，多媒体辅助教学已由刚开始时的在优质课、示范课上的“表演”，正式向学校课堂教学迈进。多媒体环境下的小学体育教学与传统的教学起着互补的作用，能达到化繁为简、化难为易的效果。恰当合理地运用多媒体技术能给课堂教学带来质的飞跃。但教师依然是教学的主导，教师在制作课件时必须要有“以学生为中心”“以学生的成长为本”的思想，将多媒体课件制作成学生学习的资料库，并注意增强课件的交互性及界面的人性化，使知识流向能根据教学的需要而随意调度。

一、多媒体技术有助于提高实践课授课效率

在实践课教学过程中，教材中常有一些腾空、高速翻转等高难技术动作。学生很难在教师示范教学过程中把这些瞬间完成的动作看清楚，也就很难在自己的脑海中快速建立一个完整的动作表象。相反，如果教师放慢速度不但影响动作的完整性及效果，也不利于教师的讲解，就更难做到示范与讲解的同步性了；……