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小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力探究

2018-08-11蒙利荣

课程教育研究·学法教法研究 2018年20期
关键词:小学数学教学探究

蒙利荣

【摘要】学生独立思考能力的培养,是小学教育阶段的教学目标。而小学数学教学重点是培养学生知识运用能力,使学生能够运用数学知识解决与思考问题。要想实现这一教学目的,就应该结合小学数学知识内容,有针对性的采取对策,实行数学教育改革,进而培养学生独立思考能力。因此,本文着重分析小学数学教学中培养学生独立思考能力的意义,以此论述小学数学教学中培养学生独立思考能力存在的问题,并提出小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略研究。

【关键词】探究 独立思考能力 小学数学教学

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)20-0106-01

引言

独立思考能力是对知识问题独立分析与思考,并找出解决问题的方式。在小学数学教学中,学生独立思考能力培养是一项重要的教学内容,只有在教学活动中培养学生独立思考习惯,才能够使学生结合生活实际与知识,独立解决问题,提升学生综合能力,进而提高小学数学课堂教学质量。因此,在小学数学教学中,培养学生独立思考能力是一项重要的教学任务。

一、小学数学教学中培养学生独立思考能力的意义

学生独立思考能力,是在不借助外界引导与帮助下,通过学生掌握的数学知识,进行思考与探索,最终解决知识问题的一种能力。在小学数学教学中,培养学生独立思考能力是非常重要的教学任务。根据新课改理念要求,小学数学教学应该达到以下标准,才能够更好的培养学生独立思考能力。……

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