李受积

【摘要】由于当代新课改的不断深入和改革，我国初中数学教学质量和效率也受到了社会各界广泛的重视。因此，各大初中学校要致力于加强对学生英语数学基础知识以及基本解题技能的培养，从而使得学生能够在数学考试中取得理想的成绩，也能够更为切实的提高数学应用题的解题水平。本文通过分析了当代数学应用题教学现状，从而提出几点能够帮助教师进行数学应用题设计的方法和策略，并且致力于提高学生数学基础知识的掌握，以及相应的数学应用题解题技巧和方式，使得学生能够更为顺利的解答相关数学综合应用题，而通过教师设计的典型应用题中得到数学解题能力的不断提高。

【关键词】基础知识 基本解题技能 综合应用题 教学设计

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）20-0087-01

引言

初中数学应用题是整体数学知识中应用性最强的内容，也是学生能够运用其充分解决生活中出现的数学问题的重要途径，同时也是能够检验学生数学综合应用能力的重要评判指标。由此可见，学生掌握高水准的数学应用题解题能力对于学生整体数学能力起到举足轻重的作用，这就需要初中数学教师在平日数学应用题的练习中，为学生准备较为典型的应用例题，不断的加强学生数学的解题能力，使学生们通过大量典型应用题的练习后，能够更好的掌握数学综合应用题的解题规律，并且形成良好的解题思维和解题习惯，从而达到自身数学能力质的飞跃。……