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大电气专业自动控制理论精品课程教学改革的研究与实践

2018-08-11陈琳吴怀宇陈洋

课程教育研究·学法教法研究 2018年29期
关键词:教学改革

陈琳 吴怀宇 陈洋

【摘要】自动控制理论精品课程是大电气专业的基础课程,但是现阶段自动控制理论课堂的效率比较低,传统的教学方式已经不能满足教育的需求,需要通过精品课堂教学改革去提高课堂效率。本文通过对现阶段的大电气专业的自动控制理论课堂的情况进行分析,然后对于大电气专业的自动控制理论精品课程教学改革进行相应的探究。

【关键词】大电气专业 自动控制理论 精品课程 教学改革

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)29-0043-01

一、现阶段大电气专业的自动控制理论精品课堂情况以及自动控制课堂改革的重要性

1.学校和老师采用传统的教学方式

现阶段,大电气专业的教学中学校和老师采用传统的教学方式,课堂效率相对来说比较低,学生的课堂积极性和参与性不够,老师在自动控制理论课堂中比较注重理论知识的教学,而自动化控制理论教学中的知识比较枯燥和抽象,学生学起来比较吃力,老师没有创新出更适合学生的教学方式。学校和老师没有引起对自动控制理论课堂教学的改革,没有意识到传统的课堂已经不能满足教育的需求,不及时进行教学改革。学生在课堂上感觉理论知识比较枯燥,而且学生的基础相对来说比较薄弱,需要老师很好的去引导学生,而老师在课堂上处于主导地位忽略了学生的学习情况,没有深入贯策以人为本的教学理念。同时老师和学生之间缺乏交流,老师在教学过程中缺少与学生必要的互动,从而让学生慢慢失去对自动控制理论学习的兴趣。……

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