刘晓燕

【摘要】西安市以被确定“国家教育资源公共服务平台規模化应用”专项试点地区为契机，坚持以教师网络学习空间建设与应用为核心，以开展“一师一优课、一课一名师”为抓手，全面推进教育信息化进入教育教学主阵地，形成以国家公共服务平台为引导、以区域特色公共服务平台为补充、以学校应用为主体、社会各方共建共享为支撑的教育资源和应用新格局。

【关键词】教育资源 平台建设 信息化

【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）29-0295-01

引言

《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》指出，建设国家数字教育资源公共服务平台，汇聚百家企事业单位、万民师生开发的优质资源，生成特色鲜明、内容丰富、风格多样的优质资源，为学习者享有和使用优质数字教育资源提供方便快捷服务。我市以被确定“国家教育资源公共服务平台规模化应用”专项试点地区为契机，坚持以教师网络学习空间建设与应用为核心，以开展“一师一优课、一课一名师”为抓手，全面推进教育信息化进入教育教学主阵地，形成以国家公共服务平台为引导、以区域特色公共服务平台为补充、以学校应用为主体、社会各方共建共享为支撑的教育资源和应用新格局。

一、工作举措

（一）加强行政推动，为资源规模化应用提供保障

市教育局成立了教育信息化工作领导小组，在西安市现代教育信息技术中心设立推进工作室，全面统筹推进全市教育信息化工作，形成权责明确、统筹有力的全市教育信息化组织管理体系。……