魏艳莉

【摘 要】《数学课程标准》指出：“学会与他人合作，能与他人交流思维的过程和结果，能有条理地、清晰地阐述自己的观点。做到言之有理，在与他人交流的过程中，能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑。”数学学习活动基本上是数学思维活动，而语言是思維的工具，所以掌握数学语言是顺利进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密结合起来。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。因此，加强学生语言表达能力的培养是小学教师的重要使命，我们在数学教学中应该重视培养学生的数学语言表达能力。

【关键词】小学数学教学；培养 ；语言能力

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）21-0241-01

学的学习活动实质上就是学生的数学思维活动，所以熟练掌握数学语言是学生顺利地进行数学学习的重要基础。因为学生的学习都会离不开思维活动.而所有的思维活动又都是凭借语言来完成的。数学语言是是数学知识的组成部分，表达思维的重要工具。数学语言体现了思维的周密性，体现了思维的逻辑性，体现了思维的丰富性，同时，数学思维的发展又与数学语言的发展有着密不可分的关系。因此，帮助学生熟练掌握、运用数学语言是小学数学教学顺利地、有效进行的重要基础。

在我们的实际教学工作中，我们应当将数学语言的培养与提高当做数学教学的重要部分。……