孙丽红

【摘 要】小学语文的学习是各学科学习的基础，而且它对学生的综合表达能力有着无法比拟的作用。现在的小学语文教学大致分为几个大部分，其中在整个语文教学中重要与关键的部分就是阅读了，它与学生们的综合表达能力联系密切。所以，教师在今后的教学中需要对阅读教学要有充分与足够的重视，采取适当合理的措施来对小学生们的语文素养与能力进行培养，促使学生们的语文阅读水平与能力得到提高。由于我国的语文教学深受传统教育的影响，大多数的语文课堂都是十分枯燥无味的，使得学生失去了对学习的兴趣与热情，尤其是像阅读教学，它需要学生又有足够的兴趣才能保障课堂的正常进行。因此针对目前我国的语文阅读教学的现状，教师创新教学模式是当今正常开展语文教学的当务之急，只有这样，才能充分激起学生们的兴趣，使得学生们投入到语文阅读中。而翻转课堂作为当今运用的新型教学模式，对于语文阅读教学有着其他教学模式不能比的优势，所以，相关教育工作者又对翻转课堂又有足够的重视。本文就小学语文阅读教学中如何应用翻转课堂到语文课堂进行探讨，希望给广大小学语文教学工作人员有一点帮助。

【关键词】翻转课堂；小学语文；阅读教学；应用研究

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）15-0216-02

前言

现如今，翻转课堂已经广泛应用在小学语文阅读课堂，他的出现与普及，对以往的教学模式进行了改变与创新，使得语文阅读教学的效果更为显著。……