覃宏宗

【摘 要】课程标准是实现教育目标最重要和最基本的途径，现代中职教育的人才培养模式，要更加重视学生职业能力的提升，而提升学生的职业能力离不开职业教育的课程标准。传统人才培养模式中忽略了学生基本素养能力的培养和提升，从而导致出现学生的职业能力不完善的现象，使得学生的未来就业更为困难。那么如何依据课程标准来制定人才培养的模式，是广大中职职业教育教师们值得思考的问题。在此，本人就结合自身对中职教育课程标准的理解谈谈人才培养的模式。

【关键词】中职教育；课程标准；制定；人才培养

【中图分类号】G420 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）15-0060-02

作为中等职业技术学校，与高等教育相比较，在师资水平、学生知识基础、课程内容及设置、教学方式方法、教学实验设备等等方面都存在着明显的差异，因此，在促进学生成长、人才培养模式等方面也会有着显著的不同。深入研究适合中等职业技术学校特点的人才培养模式，对于提高中等职业技术学校的教学质量，培养符合社会主义现代化建设事业的人才，具有十分重要的现实意义。本文就中职职业教育如何依据课程标准来制定人才培养模式展开探讨。

一、中职教育人才培养模式的内涵

中职人才培养模式是指在教育思想指导下，中职学校围绕人才培养目标这个中心，对人才培养全过程进行系统设计所形成的某种标准构造样式和运行方式，包含以下内容三点：第一，人才培养模式要有一定的教育思想作指导，依据课程标准来制定；……