吴娜

摘 要：听、说、读、写是学好语文这门课程的重要组成部分，然而对于学生阅读能力的培养更是重中之重。语文是一门语言，阅读理解能力体现出的是一个学生语文学习的综合能力，让学生爱上阅读是每个语文教师应尽的义务和责任。

关键词：语文 阅读能力 培养

一、语文阅读能力的特点

据观察，好多学生缺乏自主学习的能力，他们觉得语文阅读很难理解，一些教师也把握不好语文阅读的正确教法。

1.语文是一门语言课程，它具有多创和发散思维的特点，阅读能力是解读这门语言的有效手段之一，但其中又存在着枯燥性。

2.语文教科书中包含了很多诗词、文言文以及现代文，从诗情画意到对情感的解读，均体现出作者们独具匠心的深切寓意，需要学生充分的背诵和理解才能达到预期较好的阅读效果。

3.语文阅读能力不能独立存在，它需要结合听、说和写等能力，四种能力是相铺相成，缺一不可的关系。

二、要意识到语文阅读能力的重要性

1.语文教师应该让学生认识到阅读能力的重要性，在课堂教学中加强对学生们阅读能力的培养，让学生在熟读和背诵的基础上理解文章中所表达的情感，从而激发学生自主学习的热情。

2.教师本身也应该不断加强自身的学习，提高自己的阅读指导能力，让学生们明确学习目的，了解语文阅读的重难点，掌握有效阅读的方法。教师要不断锤炼自己的教学基本功。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。……