高中数学思维与探究能力的培养方法研究
2018-07-21韩平
新教育时代·教师版 2018年13期
韩平
摘 要:高中数学对于学生的逻辑思维和探究能力提出了比較高的要求,培养学生的思维能力和探究能力对于激发学生的潜力具有极其重要的作用。本文就目前高中数学思维与探究能力的培养方法做了简要的分析和探讨。
关键词:高中数学 思维与探究能力 培养方法
尽管近几年来我国教育部门在高中教育方面不断的进行改革和创新,但是,由于受传统教学理念的约束,许多高中在数学教学方面存在着诸多的问题,尤其是在数学思维与探究能力的培养方面更是存在着许多的问题。因此,为了尽快的改变这一现状,提高我国高中学生的数学思维与探究能力,各个学校以及教师必须要首先改变自己的教学理念,摆脱传统教学理念的束缚,根据教学的实际情况来不断的改革并且创新课堂教学方法,使得学生的潜力能够得到充分的挖掘,进而不断的提高高中数学教学质量和水平。[1]
一、目前高中数学思维与探究能力培养存在的问题
1.学生对于数学学习兴趣比较低
学习的首要基础就是兴趣,只有学生对于数学学习感兴趣,他们才能真正的投入到整个学习过程中,去发现并且探索数学学习的乐趣,然而,在实际学习过程中,许多高中生对于数学学习的兴趣比较低,严重的影响了他们思维和探究能力的提高。与其他的学科相比较,高中数学难度系数比较大,数学中所涉及的内容都繁琐复杂,许多高中生根本……
登录APP查看全文
