简析游戏化教学在小学数学教学中的应用
2018-07-21彭玖梅
新教育时代·教师版 2018年17期
彭玖梅
摘 要:伴随着时代的进步与发展,教育体制逐渐走入了深化改革阶段,其所衍生出来的教学方式越来越多,其中,游戏化教学就是最典型的一种。其与传统教学模式相比,更具趣味性,能将学生的注意力集中到课堂教学中来,营造良好的学习氛围,以轻松、活跃的教学模式,显著提升课堂教学的质量。将其引入小学阶段数学教学中来,通过学生喜闻乐见的教学方式,帮助学生理解和消化数学学习的难点,从而发挥学生的学习主体地位,改变落后的教学现状。本文就传统的小学数学模式弊端展开相应研究,重点阐述游戏化教学在小学数学教学中的应用情况,以供参考。
关键词:小学数学 游戏化 教学 应用
引言
小学阶段的学习中,由于学生自身成长发育的特殊性,其在学习中多表现出多动、无法集中注意力、容易被外界事物所吸引的特征。但小学学习阶段也是学生学习的启蒙阶段,对于學生日后的学习发展发挥着不可替代的作用。因此,小学阶段的学习应重点得到关注。数学学科是一门知识点零散且内容相对抽象的学科,其要求学习者具备较强的逻辑思维能力,不是简单的字面理解就可以学好数学的,其要求学生要主动参与知识的思考,并通过公式的灵活运用从而破解数学的一个又一个难题,其在一定程度上给学生的学习造成了困难。
一、传统的小学数学教学模式的弊端
1.教学方式单一、老旧
受应试教育的……
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