陈胜平

摘 要：创新是新时代、新社会的必然产物，是与时代的发展步伐相一致、相协调的，是崭新的教学成果，是目前教育界广泛实施和运用的有效方式。小学音乐教师要具备开拓创新的精神，巧妙地运用创新教育，让学生在音乐课堂上去发掘新的事物、新的内容和知识，在音乐的学习中，感受到知识的强大，体会到其乐无穷的趣味性，让学生在优美动听的音乐中，陶冶高尚的道德情操，提升学生的音乐鉴赏能力和审美素养，让每个学生都有一个快乐、开心的童年。

关键词：小学音乐；创新教育；角色转变

众所周知，小学阶段是学生学习的起始阶段，这个特殊时期的教育方法和方式对学生的一生有着深远的影响和现实意义，发挥着不可估量的重大作用，在新课程标准的全面推行中，创新教育作为一种崭新的教学模式，成为教育界各学科所竭力倡导的方法，对于学生的健康成长起到不容忽视的重要影响。作为小学音乐教师，全力推崇创新教育，注重音乐基础知识与实际生活的融合，彻底冲破填鸭式教学模式的桎梏，引领学生在音乐课堂上去捕捉生活的美好，感受音乐无穷无尽的美感，在多种形式的创新活动中，观察学生的内心变化，了解学生的真实感想，关注学生的喜怒哀乐，促使学生对音乐知识展开大胆的想象，从而满足新课程改革对创新教育的要求和期盼。下面就如何在小学音乐教学中实施创新教育提出几点建议。……