贾丽丽

摘 要：合理的设置课程和精品课程建设是对教学质量的优化与提高，文章针对云南大学滇池学院经管类大学数学课程教学现状进行分析，从课程设置、精品课程建设方面进行了研究，提出了适合云南大学滇池学院发展的大学数学课程建设方案。

关键词：课程设置；精品课程；教学改革

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2018）03-0117-03

Abstract： Reasonable curriculum setting and excellent course construction are the optimization and improvement of teaching quality. According to the analysis of mathematics teaching of economic management majors in Yunnan University Dianchi College， suitable curriculum construction scheme is put forward from curriculum setting and excellent course construction.

Keywords： curriculum setting； excellent courses； teaching reform

大学数学课程是经管类一门重要的基础课程，不仅要培养学生领悟基本的数学思想和数学方法，为经管类专业后续课程提供理论依据，成为有力的数学工具[1]，而且大学数学也是经管类考研科目中一大难点，合理的教学安排及精品课程的建设，有利于改善和提高大学数学的教学质量，进而提高考研数学成绩。本文针对云南大学滇池学院大学数学课程教学现状进行分析，结合自身多年的教学经验，从教学安排、精品课程建设方面进行了研究，提出了相应的策略。

一、大学数学课程现状分析

（一）历年大学数学课程设置情况

经管类大学数学包括微积分、线性代数、概率统计三门课程，课时从14学时减少到6学时，2014-2015级未开设线性代数课程，2016级虽涉及微积分、线性代数、概率统计三部分内容，基本满足专业需求，但是，因课时的减少，所学知识点与考研知识点相差较多。具体课程设置见表1。

（二）现用教材知识点与考研数学知识点差异分析

2016级使用教材对照考研数学知识点要求，缺少了6个章节内容的知识点，其中，缺失章节的知识点在2015年考研试题中占45分，在2016年中占60分，在2017年占79分，此数据显示，已使用教材缺少知识点占考研试题比重较大且其分值逐年增加。……