王柏生 张晓林 邱敏 刘立 刘平

摘 要：文章通过对新建地方本科院校理工科产教融合培养创新人才的研究，用科学的方法与理论归纳总结出新建地方本科院校理工科产教融合培养创新人才的有效途径。

关键词：创新人才；产教融合；途径；校企合作

中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2018）03-0163-03

Abstract： Based on the research of the training of innovative talents under the integration of the industry and teaching in the newly-built and local undergraduate universities of science and engineering， the effective ways to cultivate innovative talents under the integration of the industry and teaching in the undergraduate universities are summarized by the scientific methods and theories.

Keywords： innovative talents； integration of the industry and teaching； way； cooperation between university and enterprise

新建地方本科院校面临加快向应用技术型大学转型的挑战，产教融合是应用技术型大学培养创新人才不可缺少的重要环节。为了避免高校与企业形式上的融合、内涵不深，在学生创新能力培养方面起不到重要作用，在新建地方本科院校理工科产教融合的各个层面、各个环节、各个阶段对创新人才的培养进行深入研究，研究探索产教融合培养创新人才的有效途径。产教融合培养创新人才的途径是多方位的，下面从制定创新人才培养方案，课程建设与改革，创新竞赛、创新训练平台建设，综合实验室、实习实训基地建设四个方面进行研究。

一、校企合作共同制定创新人才培养方案

校企合作、联合办学是实现产教融合培养创新人才的重要途径，企业需要不断创新才有活力、才能更好地向前发展，企业的创新需要创新人才，高等学校是培养创新人才的摇篮，而创新人才的培养又离不开生产实践，所以校企合作、联合办学是新建地方本科院校理工科培养创新人才的重要途径。

企业根据所需应用型创新人才定位专业创新人才培养目标，为了实现应用型创新人才培养目标，校企共同制定专业创新人才培养方案。……